发布时间:2024-08-20 21:14:10 来源: sp20240820
今年初,海军某总站技术大队战士张森杰捧回“四有”优秀士兵证书和奖章,这离他下连队还不到一年时间。
去年,张森杰所在单位党支部依照大队《人才建设高质量发展措施》,在大项任务密集、骨干力量不足的情况下,考察选拔一批年轻官兵作为特装车辆引导员重点培养。这批年轻骨干不负众望,很快取得岗位合格资质,张森杰更是在某次任务中及时发现并处置车辆险情,保障任务顺利完成。
“要想‘快出人才、出好人才’,离不开组织统筹规划。”该大队党委书记告诉记者,着力破解人才培养难题,是他们深化政治整训的一项重要举措。
以往,个别单位对人才培养关注不够、统筹不足,导致一些官兵对成长路径不明,成长周期和成才率同岗位需求存在差距。尤其是装备升级换代后,有时会出现重要任务顶不上等现象,一定程度上影响制约了大队的建设发展。
某技术队队长管理有思路、训练有方法,多次带队完成重大任务,所在单位也多次被表彰为“四铁”先进单位。但由于个人发展规划不清晰,在选拔任用时,他因缺少必要的岗位任职经历错失机会,挫伤了工作积极性。
此类现象引起了该大队党委反思,他们扑下身子调研,发现了一些倾向性问题。比如,个别单位对年轻干部只立足眼前培养,忽视了后续长远发展;有的重使用轻培养,任务来了只管压担子,不教方法要领;有的单位少数官兵存在“躺平”现象……
队伍带不好,表面看是人才培养缺少体系规划,根子在于党委抓建设统全局能力不足。对照梳理出的“抓关键岗位人才培养预见性、创新性不足”“机械照搬上级政策,结合实际不够、方法不多”“拴心留人氛围不够,导致人才流失”等问题,大队党委一班人反思认为,要从根本上破解人才培养难题,必须着力加强党的组织建设,深化政治整训,注重从问题上挖根除弊,从制度上纠偏补漏,以刚性措施促进长效整治整改。
经过充分研究论证,该大队党委立足人才队伍建设现状,破除以往骨干人才“等靠要”、选拔培养看资历等惯性做法,制订下发《人才建设高质量发展措施》,明确“号手会3个专业、通2个专业、精1个专业”的复合培养目标,建立教育骨干、高工科研专家2个人才库,充分利用交流培训、执行任务等时机,淬炼人才、考验人才;逐步完善人才培养、骨干选拔、跟踪问效等机制,让年轻同志有方向、专业骨干有盼头、干事创业有保障。
随着人才培养举措落实落地,人才队伍建设面貌焕然一新。大队干事莫汉隆刚调入新单位,就独立负责某转运任务中的政治工作准备。在党委委员一对一指导帮带下,他通过细化清单、逐个销项的方法落实各项任务,个人能力也在完成任务中得到锻炼提升。“有了大队党委靠前指导帮带,再困难的任务我都能完成!”莫汉隆说。
该大队党委还把人才队伍建设情况纳入年度“双争”评比,在压实各级党组织主体责任的同时,鼓励各单位结合单位实际用好用活利好政策,切实发挥创先争优的正向激励作用,激发广大官兵奋勇争先、建功立业的热情;岗位选拔突出政治标准、工作实绩和群众公论,表彰奖励向战训一线倾斜。
完善一套制度、解决一类问题、建强一支队伍。去年,该大队取得科研课题攻关突破,成功申报3项专利,30余人在旅级以上单位的群众性练兵比武活动中斩获名次。(熊 壮 本报特约记者 邓博宇)
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